言教授的搞笑行為
言教授的性格讓人又愛又惱。他不拘小節，做事非常“奔放”，常常因為一些看似無厘頭的行為引發一系列的笑話。比如，他為了給學生講解一個簡單的原理，居然帶著大家走進實驗室，進行了一場極其危險的實戰演示。結果，他的實驗沒成功，反而“撞壞了”實驗設備，導致整個人和場面都變得一團糟。這樣的情節總是讓人捧腹大笑，同時也讓觀眾感受到了言教授那種看似無害但又非常真實的幽默感。
流鼻血的奇妙細節
至于“流鼻血”這一情節，它不僅是劇情中的一大亮點，也是許多觀眾津津樂道的部分。當言教授在做一場實驗時，由于過于投入，不小心受傷，結果發生了流鼻血的窘境。這個細節雖然看似非常低級搞笑，但卻恰到好處地展示了言教授那種超脫于世的精神狀態。通過這一點，作品的荒誕性得到了進一步強化，使得觀眾在笑聲中也能感受到人物內心的復雜性。
言教授與學生的互動
除了言教授的搞笑行為，學生們與言教授之間的互動也是該劇的一個亮點。學生們對于言教授的行為既無奈又好奇，有時會因為言教授的無理取鬧而感到頭疼，但更多的時候，他們對他也抱有深深的敬意。學生們就像言教授的“受害者”一樣，在面對各種荒唐事件時，總是忍不住笑出聲，而這種笑聲也恰恰反映了師生關系中的幽默與默契。
荒誕現實中的反思
雖然言教授要撞壞了[流鼻血]是一部偏向幽默搞笑的作品，但它也不乏對現實的深刻反思。言教授的行為表面上看似荒誕無稽，但實際上卻反映了很多人在人生中的一種精神狀態：總是偏離常規，追求自我，甚至有時候對現實產生一種挑戰性的態度。通過這種看似不合常理的舉動，作品讓觀眾在哈哈大笑的同時，潛移默化地思考一些人生的哲理和人生的選擇。